شماره ركورد كنفرانس
3483
عنوان مقاله
مقایسه اثربخشی روش تدریس ساختگرایی و سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان متوسطه در درس علوم تجربی
پديدآورندگان
سلطانعلی كاظمی
كليدواژه
روش تدریس ساختگرایی , روش تدریس سخنرانی , پیشرفت تحصیلی.
كشور
ايران
نويسنده
طاهره یزدانیان
كلمات كليدي
روش تدریس ساختگرایی،روش تدریس سخنرانی، پیشرفت تحصیلی.
لينک به اين مدرک