شماره ركورد كنفرانس :
3486
عنوان مقاله :
مقایسه تطبیقی روش های فعال و غیر فعال تدریس و تاثیر آن در یادگیری دانش آموزان
پديدآورندگان :
سمیرا فیروزآباد تپه , محمود میدانی
كليدواژه :
مطالعه تطبیقی , روش تدریس , روش فعال , روش غیر فعال , یادگیری
كشور :
ايران
نويسنده :
معصومه صبحی لرد
كلمات كليدي :
مطالعه تطبیقی ،روش تدریس ، روش فعال ،روش غیر فعال ،یادگیری
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=145812
