شماره ركورد كنفرانس :
3486
عنوان مقاله :
مقایسه اثربخشی روش های تدریس تركیبی با روش تدریس سخنرانی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی دخترانه شهرستان ملارد
پديدآورندگان :
پریسا گلبارانی , مریم تركیان قمصری , محمود میدانی
كليدواژه :
روش های تدریس , سخنرانی , تدریس تركیبی , دانش آموزان
كلمات كليدي :
روش های تدریس، سخنرانی، تدریس تركیبی، دانش آموزان
