شماره ركورد كنفرانس :
3486
عنوان مقاله :
بازنمایی های چندگانه روشی نوین در توسعه تفكر جبری دانش آموزان دوره ابتدایی
پديدآورندگان :
حسن بهروزی
كليدواژه :
باز نمایی های چند گانه , تفكر جبری , تفكر حسابی , نرم افزارهای آموزشی
كشور :
ايران
نويسنده :
اسماعیل شیری رستمی
كلمات كليدي :
باز نمایی های چند گانه، تفكر جبری، تفكر حسابی، نرم افزارهای آموزشی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=146428
