شماره ركورد كنفرانس :
3486
عنوان مقاله :
بررسی میزان تاثیر هوش منطقی- ریاضی بر تمایل دانش آموزان دختر به درس ریاضی
پديدآورندگان :
مهین انق , ابوذر قاسمی , عبدالحكیم علاقی
كليدواژه :
هوش های چند گانه گاردنر , هوش منطقی- ریاضی , تمایل به درس ریاضی
كلمات كليدي :
هوش های چند گانه گاردنر، هوش منطقی- ریاضی، تمایل به درس ریاضی
