شماره ركورد كنفرانس :
3486
عنوان مقاله :
تاثیر تكنولوژی آموزشی بر یادگیری و یادداری درس علوم تجربی
پديدآورندگان :
مریم قمقامی , مصطفی كنعانی , محمود میدانی
كليدواژه :
تكنولوژی آموزشی , آموزش مفاهيم , علوم تجربی , يادگيري , يادداري
كشور :
ايران
نويسنده :
مهناز كنعانی
كلمات كليدي :
تكنولوژی آموزشی، آموزش مفاهيم ، علوم تجربی، يادگيري ، يادداري
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=147322
