شماره ركورد كنفرانس :
3492
عنوان مقاله :
بررسی جایگاه معلمان در طرحریزی برنامه درسی
كليدواژه :
مشاركت معلمان , طرحريزي برنامه درسی , تصمیم گیری , نظامهای متمركز- نامتمركز
كشور :
ايران
نويسنده :
فرشته وثوق
كلمات كليدي :
مشاركت معلمان، طرحريزي برنامه درسی، تصمیم گیری، نظامهای متمركز- نامتمركز
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=148640
