بررسي رابطه بين الگوهاي ارتباطي خانواده و راهبردهاي سازش نايافته تنظيم شناختي هيجان با اضطراب اجتماعي نوجوانان

هدف مطالعه حاضر، بررسی رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده وراهبردهای سازش نایافته تنظیم شناختی هیجان با اضطراب اجتماعی نوجوانان است. در این مطالعه جامعه آماری كلیه دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان عنبرآباد در سال تحصیلی 94-93 بودند كه با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای تعداد 351 انتخاب گردیدند. مشاركت كنندگان پرسشنامه الگوهای ارتباطی خانواده فیتزیارتیك و ریجی، پرسشنامه نظم جویی شناختی هیجان گارنفسكی و پرسشنامه اضطراب اجتماعی نوجوانان و كودكان لیبویتز را تكمیل نمودند. داده ها با استفاده از روش های آماری همبستگی و رگرسیون چندگانه (به شیوه همزمان) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند، یافته ها حاكی از آن بود كه ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده و راهبردهای سازش نایافته تنظیم شناختی هیجان پیش بینی كننده اضطراب اجتماعی نوجوانان هستند. همچنین نتایج رگرسیون همزمان نشان داد از ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده جهت گیری گفت و شنود و از راهبردهای سازش نایافته تنظیم شناختی هیجان فاجعه سازی، و ملامت خود بهتر توانستند اضطراب اجتماعی را پیش بینی نمایند.