شماره ركورد كنفرانس :
3345
عنوان مقاله :
بهره وري از فاوا در تدريس، يكي از مولفه هاي تدريس اثر بخش
پديدآورندگان :
كيذوري امير حسين دانشگاه حكيم سبزوار , بيدي علي دانشگاه آزاد اسلامي واحد سبزوار
كليدواژه :
فاوا , تكنولوژي آموزشي , دانش آموز , تدريس اثر بخش
سال انتشار :
مرداد 1396
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس بين المللي روانشناسي، جامعه شناسي، علوم تربيتي و مطالعات اجتماعي
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
يكي از اساسي ترين عناصر تعليم و تربيت، معلم است. تعليم و تربيت به دنبال اهدافي است كه به رشد و تعالي شهروندان هر كشوري مي پردازد، در راه رسيدن به اهداف هر نظام تعليم و تربيتي، معلم نقش اصلي و اساسي را ايفا مي كند. معلم با تدريس خود راه رسيدن به اهداف را هموار مي سازد. تدريس اثر بخش و تاثير گذار مولفه هايي دارد كه به اثر بخش تر شدن آن تدريس كمك مي كند. بهره بردن از فناوري هاي نوين اطلاعاتي و ارتباطي در تدريس يكي از مولفه هاي مهم و تاثير گذاري است كه نقش آن در تدريس بر هيچ معلمي پوشانده نبوده، ازين رو در اين مقاله سعي مي شود كه معلم و دانش آموز به عنوان دو عنصر اساسي در تدريس در رابطه با استفاده از اين فناوري ها به خوبي شناخته و مورد تحليل واقع شوند. روش تحقيق در اين مقاله از نوع كتابخانه اي بوده كه مطالب مورد نياز از طريق كتب و مقالات مرتبط با موضوع جمع آوري و مورد تحليل قرار گرفته است. يافته ها نشان مي دهد كه در تدريس اثر بخش و تاثير گذار استفاده از فناوري هاي نوين اطلاعاتي و ارتباطي كمك بسيار زيادي به مفهوم سازي مطالب در ذهن دانش آموزان مي كند.
كشور :
ايران
تعداد صفحه 2 :
5
از صفحه :
1
تا صفحه :
5
لينک به اين مدرک :
بازگشت