شناسايي ويژگي هاي ارزشيابي معتبر در مدارس ابتدايي

به كار گرفتن ساز و كار ارزشيابي شرايط لازم را براي شفافيت عملكرد و پاسخگويي نظام هاي آموزشي فراهم مي كند. به عبارت ديگر ارزشيابي آموزشي آيينه اي فراهم مي آورد تا تصميم گيران و دست اندر كاران فعاليت هاي آموزشي تصويري از چگونگي فعاليت ها به دست آورند؛ با استفاده از اين تصوير از نظام هاي آموزشي مراقبت بيشتري به عمل آورند تا در راستاي پاسخگويي به نياز هاي فرد و جامعه كيفيت نظام هاي آموزشي ارتقا يابد. هدف اين پژوهش شناسايي ويژگي هاي ارزشيابي معتبر و صحيح مي باشد كه از مهم ترين آن ها مي توان به مستمر بودن ارزشيابي، تحت تاثير قضاوت ها و حالات شخصي قرار نگرفتن، استفاده از ابزار مناسب، استفاده از جدول مشخصات، جبران كنندگي و ... اشاره كرد.