مضامين تعليمي، شاخصه سبكي منظومه هاي غنايي

بخش گسترده اي از ادبيات فارسي، ادب غنايي است به گونه اي كه در نگاه كلي ادبيات با مضمون غنايي شناسانده شده است، اهميت ادب غنايي تا حدي بوده كه منظومه هايي غنايي به صورت مجزا در ادبيات سروده شده اند، از جمله منظومه هاي: ويس و رامين، ورقه و گلشاه، منظومه هاي غنايي نظامي، امير خسرو دهلوي، خواجوي كرماني در ادبيات مشهورند. مضمون اصلي اين منظومه ها، داستان عاشقانه است اما اگر آنها را به لحاظ دارا بودن مضامين تعليمي و اخلاقي بررسي كنيم، بايد گفت از اولين منظومه تا امروز تمامي اشعار غنايي در بخشي، شامل مضامين تعليمي اخلاقي است به گونه اي كه مي توان آن را يكي از شاخصه هاي سبكي منظومه هاي غنايي معرفي كرد، در اين مقاله با بررسي منظومه هاي معروف ادبيات، اين مسأله بررسي شده و دستاورد تحقيق بيانگر اين است در تمامي منظومه ها شاعران خود را موظف دانسته اند كه مفاهيم تعليمي را نيز بازگو نمايند.