ارزيابي مديريت دانش سازمان با استفاده از الگوهاي محاسبات ادراكي

امروزه مديريت مناسب سرمايه هاي فكري يكي از مهم ترين دغدغه هاي سازمان هاي موفق مي باشد. سازمان ها جهت كسب مزيت رقابتي پايدار، نيازمند شناسايي و مديريت آگاهانه و نظام مند سرمايه هاي فكري خود هستند. دانش موجود در ذهن افراد، اسناد، سيستم ها، فرآيندها و به طور كلي تمامي ابعاد سازمان مهم ترين بخش سرمايه هاي فكري يك سازمان تلقي مي شوند. مديريت دانش به معناي انجام هر آنچه لازم است، به منظور بيشترين بهره برداري از منابع دانش تعريف مي شود. يكي از جنبه هاي تاثيرگذار درزمينه پياده سازي مديريت دانش توجه به مقوله ارزيابي مي باشد كه از اهميت به سزايي برخوردار است. با استفاده از ارزيابي ميزان مفيد بودن اقدامات صورت گرفته قابل توجيه بوده و نقشه راهي براي آينده در اختيار سازمان قرار خواهد گرفت. در اين مقاله از مدل ارزيابي مديريت دانش ارايه شده توسط كولكاراني و فريز استفاده شده و مكانيزيم پياده سازي آن با استفاده از الگوهاي محاسباتادراكي به منظور ارايه يك سيستم ارزيابي بهتر بهبود يافته است. نتيجه اين پژوهش طراحي يك كامپيوتر ادراكي بوده كه توانسته با بهره گيري از مفاهيم فازي، بر ابهامات و مشكلات موجود در زمينه ارزيابي وابسته به اصطلاحات زباني غلبه كند