ارائه الگوي مفهومي سياستگذاري براي جذب دانشجويان خارجي در كشور

Policy Conceptualmodelto attractforeign students

جهاني شدن پديده اي كه به قولي جبر بزرگ زمانه ي ماست، آنچنان زندگي ما را تحت تأثير قرار داده است كه چاره اي جز داشتن آمادگي در برابر آن را نداريم. بين المللي شدن را پاسخي به جهاني شدن دانسته اند و بين المللي شدن دانشگاه ها را باز نمود پديده جهاني شدن در آموزش عالي پنداشته اند. از آنجايي كه يكي از شاخص هاي بين المللي شدن دانشگاه ها، پذيرش دانشجوي خارجي مي باشد، اخذ سياست هاي مؤثر، طبق يك الگوي متناسب، ضروري مي نمايد. سود اقتصادي از حاصل از پذيرش دانشجوي خارجي تنها يكي از دلائل سياست گذاري براي اين مهم مي باشد. در واقع براي سياست گذاران يك كشور، پيامدهاي مثبت فرهنگي - اجتماعي و سياسي پذيرش دانشجوي خارجي، انگيزه بسيار خوبي است تا براي آن سياست هاي مؤثر و كارا اتخاذ نموده و به تبع آن، برنامه ريزي درستي انجام دهند. بر اين اساس، هدف از نگارش اين مقاله، ارائه الگوي مفهومي سياست گذاري در زمينه جذب دانشجوي خارجي، جهت افزايش دادن تعداد آنها، مهيا شدن زمينه براي جذب دانشجويان نخبه خارجي و نيز كسب منافع مادي و معنوي حاصل از آن مي باشد. روش مورد استفاده اين مقاله در مرحله اوله كتابخانه اي و بررسي اسناد نوشتاري ؛ و در مرحله بعد مصاحبه با اساتيد حوزه آموزش عالي، فارغ التحصيلان و دانشجويان دكتري تخصصي كه درس سياست گذاري علمي را گذرانده اند، مي باشد. در نهايت بر اساس مطالعات انجام شده و نيز بر اساس ديدگاه هاي حاصل از مصاحبه با متخصصان، الگوي مفهومي نهايي تهيه و پيشنهاد شده است.

Having a good policyand not having goodpolitics, the problemis this.(Farasatkhah 1391,92) Globalization isa phenomenon thatisgreatforcein ourtimes; Affectour livessothatwe do not haveany choice buttoprepareit. Theyknowinternationalizationas a response toglobalizationandtheinternationalization ofuniversitiesareconsideredrepresentationsof globalizationinhigher education. Sinceone of theindicatorsof internationalizationof universities is acceptingforeign students, so adoptingeffective policies as afitmodel is necessary. Economicgainsresulting from theadmission offoreign studentsis onlyone reasonfor importance of thispolicy. In fact,positivecultural-social and politicaloutcomes of acceptance offoreign studentsis a greatincentive for thepolicy makers to adopted effective and efficientpoliciesand subsequentlyright planning. Accordingly, thepurposeof this paper is presentinga conceptual modelof policyonattraction offoreign students, In orderto increasethe number of students, beingreadyto attractthem and themoral and materialinterestsresulting fromit. The method used inthispaper,firstly,a library, and reviewwritten documentsand in later stageinterviewswith highereducation teachers, graduate andPhDstudentswhohave passed thelessons ofscience policy. Finally, based on studiesandalso based oninsightsgained frominterviews withexperts, final conceptual model is prepare and proposed.