شناسايي عوامل موثر بر انتقال دانش در بستر همكاري هاي دانشگاهي بين المللي: مطالعه موردي

Identifythe factors affectingknowledge transferin the context ofinternational academiccooperation: case study

هدف اصلي اين پژوهش، شناسايي عوامل موثر بر انتقال دانش زبان و ادب فارسي در همكاري هاي بين دانشگاهي بين المللي مي باشد. براي دستيابي به اين هدف از روش مطالعه موردي بهره گرفته شد، واحد تحليل را دانشگاه فردوسي مشهد تشكيل داد و داده هاي مورد نياز از طريق مصاحبه با مطلعان كليدي گردآوري شد. نتايج حاصل از مصاحبه هاي صورت گرفته در چهارچوب الگوي مفهومي عوامل موثر بر انتقال دانش فراملي با تاكيد بر چهار مولفه اصلي بازيگران، محتوا، زمينه و رسانه مورد بحث قرار گرفت. بنابر اين نتايج، تعدد و تنوع بازيگران با انگيزه ها و هدف هاي مختلف در فرايند عرضه دانش زبان و ادب فارسي از ويژگي هاي مهم خدمات آموزش عالي فراملي در ايران و دانشگاه فردوسي مشهد به شمار مي رود. به طور كلي، يافته هاي به دست آمده حاكي از اهميت توجه به نقش عواملي چون روابط باز و مبتني بر اعتماد طرفين، قابليت هاي جذب و شايستگي طرف مقابل، تفاوت ها و اشتراكات فرهنگي، زباني، ديني و سياسي، تقويت سرمايه اجتماعي و زيرساخت هاي فني و اجتماعي به منظور غلبه بر محدوديتهاي فيزيكي و جغرافيايي در فرايند انتقال دانش زبان و ادب فارسي در بيرون از مرزهاي ايران مي باشد.

The main objectiveof thisstudy wasto identifyfactors influencingknowledge transferonPersian language and literatureat theuniversityis internationalcooperation. Toachievethis objective,the case study approachwas used. Ferdowsi University of Mashhad, was theunit of analysisand therequired datawere collectedthrough interviews withthe keyknowers. According tothe framework ofa conceptualmodel The results of theinterviewswith emphasis onfourmain components (actors, content, context, and media) werediscussed.According tothese results,the multiplicityand diversity ofactorswithdifferentmotivations andgoals ofPersian Language and Literaturein the process ofknowledge transferis consideredan important feature oftransnationalhigher educationUniversity of MashhadinIran.Overall, theresultsachievedsuggestthe importanceofconsideringsuch factors such asopenrelationshipsbased onmutualtrust, abilityto attractand competencecontrast,differences andcommonalities in culture, language, religion, politicaStrengtheningsocial capitaland socialandtechnical infrastructurein order to overcomethe physicaland geographicalconstraintsin theprocess ofknowledge transferoutside theborders of IraninPersian Language and Literature.