كليدواژه :
آموزش عالي , ايران , آفريقا , امكان سنجي , راهكارها
چكيده فارسي :
گستردگي مناسبات و روابط ميان كشورها و ملتها در عصر حاضر به حدي است كه نمي توان هيچ يك از زمينه هاي همكاري سودآور و مفيد براي طرفين) را از نظر دور داشت. آموزش و تعليم و تربيت مسأله بسيار مهمي است. با توجه به اينكه كشورهاي آفريقايي از كمبود آموزش و پايين بودن نرخ سواد آموزي و تحصيلات عالي در رنج هستند. تمامي كارشناسان حوزه آفريقا معتقدند كه راه برون رفت اين قاره از فقر، بالا بردن سطح آموزش و تعليم نيروهاي متخصص و كار آمد در تمامي رشته هاي علمي است. بدين سبب، سازمان ملل متحد شعار سال 2006 براي آفريقا را «تلاش براي آموزش» قرار داد. سران آفريقا نيز به اين مهم پي برده اند كه براي مديريت بهينه، كشورهايشان پس از استقلال؛ نيازمند نيروهاي تحصيل كرده و با تخصصهاي بالا هستند. زيرا استعمار تمامي زيرساخت هاي مديريت و حيات كشورهاي آفريقايي را از هم گسست و در زمان استقلال (دهه شصت ميلادي كشورهاي فاقد زيرساختهاي لازم و مهمتر از همه فاقد نيروي انساني متخصص و كار آمد را رها نمود. با آغاز روند برگشت ناپذير پديده جهاني و بين المللي شدن آموزش عالي، كه از اركان اصلي توسعه اقتصادي و اجتماعي هر كشور و جامعه اي محسوب مي شود، همكاري ميان كشورها در زمينه آموزش عالي و فناوري نيز مي تواند با تبادل تجربيات، مهارت ها و امكانات، تقويت شده و در كنار كمك به اقتصاد اين بخش در تدوين سياستگذاري هاي اصولي نيز نقشي بسزا ايفا كند. جمهوري اسلامي ايران نيز در دهه هاي اخير در زمينه آموزش عالي و علوم و فناوريهاي نوين، رشد خوبي داشته است و مهمترين راه اعتلا و تقويت اين روند، همانا حركت به سوي خارج از كشور و همكاري آموزشي با ديگر كشورها مي باشد. آفريقا مستعدترين قاره براي اين نوع همكاري است و اين امر مزايا و منافع فرهنگي، اقتصادي، سياسي زيادي براي ايران به همراه خواهد داشت. در اين پژوهش با استفاده از تكنيك TOPSIS و تحليل SWOT، حضور آموزش عالي در قاره آفريقا، امكان سنجي و در نهايت راهكارهايي ارائه گرديده است.
چكيده لاتين :
In the Modern Era, the Interrelations among Nations are so clear that no one can Ignore Such
Profitable Co-operations. Training and Education are very Important Issues. Given the
Shortage in Education of African Countries and their Suffering from the Low Level of
Literacy Rates and Higher Education, almost all Experts agree that the way out of the African
Continent from Poverty is enhancing the Level of Education and Training Efficient Specialist
in all Disciplines. For this Reason, the United Nations Theme for 2006 for Africa was
"Education Effort". As Colonial Powers have destroyed the Life and all of the Continent’s
Managerial Infrastructures, African Authorities have also noticed that for the Optimized
Management of their Continent, besides Independence, they are in Need of Increasing
Literacy Rate and Trained Experts and Efficient Forces. During Independence (I.E.1960s)
such Powers Left the African Countries Lacking the Necessary Infrastructure and above all
having no Skilled and Efficient Work Forces. With the onset of Irreversible Global
Phenomenon of Internationalization of Higher Education, which is Considered the Main
Pillar of Economic and Social Development of any Country or Society, Countries
Cooperation can be Reinforced by Exchange of Experiences, Skills, and Facilities in the area
of Higher Education and Technology that besides Assisting the Economy of this Sector, it
can Play an Important Role in Formulating the main Policies of any Country. In the Recent
Decades, Islamic Republic of Iran has had a Considerable Development in the Area of Higher
Education, Modern Technology and Sciences. One of the Most Important Ways to Extend
and Reinforce this Trend is moving out of the Country and Expanding Educational
Cooperation with the other Countries. Africa is the Continent most Vulnerable to this Type of
Partnership, and this Cooperation will have a Lot of Cultural, Economic, and Political
Advantages for Iran. In this Study, Using TOPSIS Method and Analysis using the SWOT, a
Feasibility Study is conducted on the Presence of Iranian Higher Education in Africa and
finally some Strategies are presented.
