خصوصيات سيستم آموزش عالي در اتحاديه روسيه و ويژگي هاي آن براي دانشجويان ايراني

روسيه بزرگترين كشور جهان است، گاهي وقتي كلمه روسيه را ذكر ميكنيم نه فقط كشور روسيه را در نظر داريم، بلكه سرزمينهاي وارثت روسي (كشورهاي مستقل اسياي ميانه، قزاقستان، جمهوري هاي قفقاز، اوكراين، بلاروس و كشورهاي حوزه درياي بالتيك ) را نيز به ياد مي آوريم. روسيه و كشورهاي فوق الذكر در حال حاضر جزو كشورهاي در حال توسعه محسوب مي شوند و مسير پيشرفت خود را انتخاب ميكنند روسيه با نگاه دوستانه به كشورهاي ورائت خود و با در نظر گرفتن استقلال و آزادي آنان، داراي رابطه دوستانه و همكاري بسيار نزديك با اين كشورها مي باشد روسيه كشوري نه شرقي نه غربي و متشكل از ملت هاي مختلف با اديان گوناگون و نژادهاي متفاوت محسوب ميشود. همچنين اين كشور از دوران قديم دانشجويان خارجي را جلب ميكرده، به عنوان مثال در قرن نوزدهم ميلادي فلستينيان و دانشجويان لبناني كه نصراني محسوب مي شدند و تابعيت عثماني داشتند. در مدارس ديني روسيه اصول دين ارتدكس را تحصيل ميكردند. بعد از انقلاب اكتبر اتحاد جماهير شوروي نيز، دانشجويان زيادي از خارج روسيه براي تحصيل در روسيه پذيرفته مي شدند. مراكز آموزشي براي دانشجويان خارجي نه فقط در مسكو و بسنت پيترسبورگ تاسيس شد، بلكه در دانشگاههاي جمهوري ها: كييف، تاشكند، باكو، تفليس نيز فعال بودند. هدف از انجام اين مطالعه عبارت است از: 1. مقايسه سيستم آموزش عالي در روسيه با سيستم آموزش عالي در كشورهاي ايالات متحده آمريكا، انگلستان، فرانسه، آلمان و چېن 2. آموزش عالي در كشورهاي وارثت روسيه 3. آموزش عالي براي شهروندان غير روسي 4. تاريخچه آموزش عالي براي دانشجويان غير روس در امپراتوري روسيه، اتحاد جماهير شوروي و اتحاديه روسيه 5. اهداف آموزش عالي براي دانشجويان خارجي و رشته هاي علوم و برنامه هاي آموزشي 7. پيدايش فدراسيون روسيه و تأثير دگرگوني هاي سياسي و اجتماعي بر سيستم آموزشي 08 نقشي كه زبان روسي در آموزش عالي ايفا مي كند 9. آموزش براي دانشجويان ايراني در روسيه، مزايا و مشكلات شهروندان و دانشجويان ايراني