بررسي و مقايسه استراتژي جذب دانشجويان خارجي در ايران با چند كشور جهان

توسعه علمي يك حركت چند وجهي است كه در ظرف محيط بين المللي رخ مي دهد. پديده جهاني شدن اقتصاد و فرهنگ از سويي و موضوع جهان وطن بودن علم و فناوري از سوي ديگر، روند رو به رشد فعاليت هاي بين المللي را افزايش داده است. حركت آزاد و بدون محدوديت سرمايه، اطلاعات و ايده در سطح جهان كه تحرك و جابجايي دانشجويان و پژوهشگران و نو آوران بخشي از آن است بن مايه تشكيل سرمايه انساني در يك چارچوب و استاندارد جهاني است. امروزه كشورها با ارتقاء سطح همكاريها و تبادلات بين المللي علمي نه تنها مشروعيت جانبي و منزلت كسب مي كنند بلكه به نوسازي اقتصاد و كار آمدي فناوري خود مدد مي رسانند. هدف اين مقاله مقايسه و بررسي استراتژي و سياست هاي جذب دانشجويان خارجي در ايران با چند كشور جهان مي باشد كه با رويكردي تطبيقي و نيز روش كتابخانه اي اسنادي صورت گرفته است. از آنجا كه كشورهاي مختلف جهان به نقش و اهميت جذب دانشجويان خارجي پي برده اند، سبك هاي متعدد بازاريابي براي جذب دانشجويان خارجي شكل گرفته است. هم اكنون بيشتر كشورهاي جهان به ويژه كشورهاي در حال توسعه اي چون مالزي، تركيه و ... برنامه هاي مدوني براي توسعه جذب دانشجويان خارجي تدارك ديده اند.

Scientificdevelopmentisamultifacetedmovementthatoccurswithinan internationalenvironment. Globalizationof the economy andcosmopolitanculture, on the subjectofscience and technology,on the other hand, the growing trend ofinternational activitieshas increased.Freeand unrestrictedmovement ofcapital, information and ideas globallyMobilitystudents and researchersand innovatorsthatarepart of thethemeof humancapital formationinthe contextofaglobal standard. Today,countriespromoteinternational exchange andcooperationnot onlygainlegitimacyand prestigeforthemodernization of economyand efficiencybut alsohelpdeliveryourtechnology. This paper aimsto compare andevaluatestrategies andpoliciesto attractforeign studentsinseveralcountriesare that thecomparativemethodandlibrary-documentationis done. Becausedifferent countrieshave recognizedtheimportance ofattracting foreign students, manystylesformedmarketing to attractforeign students. Nowmost countries, especially developing countriessuch asMalaysia,Turkeyand...Developingplanstoattractforeign studentshave planned.