تبيين فرصت ها و چالش هاي استفاده از زبان انگليسي در آموزش عالي ايران به منظور جذب دانشجوي خارجي

Opportunities and challenges Explanation of using English language to attract foreign students in higher education in Iran

در سال هاي اخير دانشگاه ها و مراكز آموزش عالي به عنوان يك سازمان نقش مهمي در توسعه ملي ايفا كرده اند و جذب دانشجوي خارجي باعث ظهور اقتصاد مبتني بر دانش و تغيير تركيب جمعيتي متقاضيان ورود به دانشگاه ها شده است. زبان فارسي به عنوان زبان رسمي در ايران شناخته شده كه با توجه به جايگاه آن در جامعه جهاني به عنوان زباني كه داراي پيشينه و پشتواني محكم تاريخي و داراي سابقه فرهنگي طولاني مدتي مي باشد. در دنياي امروز اكثريت قريب به اتفاق دانشگاه هاي جهان از زبان انگليسي به عنوان زبان رايج استفاده مي كنند و به عنوان زبان علم در جهان امروز است و دانشجويان با مليت و زبان هاي مختلف با تسلط بر زبان انگليسي مي توانند در دانشگاه هاي كشورهاي مختلف تحصيل كنند؛ اما در ايران زبان انگليسي به عنوان زبان دوم در مدارس، دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي شناخته مي شود. همين امر يكي از موانع ورود دانشجويان خارجي به دانشگاه هاي ايران شده است. در عين حال جذب دنشجوي خارجي در آموزش عالي ايران مي تواند تاثيرات مختلفي را از جنبه هاي علمي - فرهنگي و اقتصادي داشته باشد. اين در حالي است كه تعيين يك زبان به عنوان زبان رسمي، امري طبيعي است كه در تمام كشورهاي دنيا رايج است و وقتي در يك كشور، زباني به عنوان زبان رسمي تعيين مي شود، تمام افراد آن جامعه مخصوصا افرادي كه در مؤسسه ها و نهادهاي علمي و فرهنگي فعاليت داشته و در حال تحصيل هستند، بايد بر زبان عمومي و رسمي كشور خودشان تسلط كافي داشته باشند. از اين ديدگاه اين مزيت به عنوان يك مانع شناخته شده است. پژوهش حاضر با هدف بررسي و شناخت علمي مزيت ها و مشكلات استفاده از زبان انگليسي در دانشگاه هاي ايران صورت گرفته تا از اين منظر بتوان به تبيين فرصت ها و چالش هاي استفاده از زبان انگليسي به عنوان زبان علم در جهان در دانشگاه ها براي جذب دانشجويان خارجي بپردازد.

In Recently years the universities as an organization have special roles in National Development and Attracting foreign students is emergence knowledge-based economy and changing demographics University applicants. Persian language, which has a historical and cultural background is recognized as an official language in Iran. In today's world the vast majority of universities use English as the common language and is recognized as the language of science. But in Iran English is second language in schools, universities and institutions and this is one of the barriers to entry of foreign students in Iranian universities While attracting foreign students have different effects on the scientific, cultural and economic aspects. Official language is prevalent in all countries and people in the community should use in public speaking. The propose of study was to Scientific understanding of the advantages and disadvantages of using the English language in Iran's universities that Opportunities and challenges of using English as the language of science in the world for attracting foreign students explained.