بررسي چالش ها و موانع جذب دانشجويان خارجي و ارائه راهبرد

Review the challenges and barriers to attract foreign students and offer strategy

با پيشرفت فناوري، خصوصا فناوري اطلاعات و ارتباطات، دانشگاه ها در تعامل بيشتري با محيط پيرامون خود قرار گرفته اند. بر همين اساس ضرورت دارد با رويكردي چالش محور به آموزش عالي نگريسته شود. هدف پژوهش حاضر بررسي چالش ها و موانع جذب دانشجويان خارجي در كشور و در نهايت ارائه راهبردهايي جهت بهبود اين امر مي باشد. روش پژوهش حاضر از لحاظ هدف كاربردي و از لحاظ چگونگي جمع آوري اطلاعات، توصيفي و تحليلي است. همكاري آموزشي به منزله نوعي سرمايه گذاري براي آينده روابط ديپلماتيك ميان ملت ها محسوب مي شود. از آنجا كه اغلب نخبگان برگزيده مي شوند، گسترش اعطاي بورس هاي بين المللي و پذيرش دانشجويان خارجي به منزله نوعي معرفي فرهنگ و جامعه هر كشور به رهبران سياسي و مديران ارشد آينده ديگر كشورهاي جهان است. همكاري هاي بين المللي دانشگاه ها مي تواند موجب استحكام روابط سياسي و اقتصادي ميان دولتها شود. به خصوص در شرايطي كه روابط سياسي و ديپلماتيك رسمي چندان مستحكم نيست. عمده ترين يافته هاي پژوهش حاكي از آن است كه علل اصلي عدم جذب دانشجويان خارجي، استفاده از زبان فارسي به عنوان تنها زيان آموزشي در دانشگاه هاي كشور، عدم تسهيل ورود دانشجويان و استادان برجسته خارجي به كشور و به رسميت نشناختن مدارك تحصيلي دانشگاه هاي ايران در ساير كشورها، عدم آگاهي ساير كشورها از فرهنگ ايراني ميباشد. همچنين از مهمترين عوامل تسهيل و پذيرش دانشجويان خارجي مي توان از تبليغ گسترده توانايي هاي علمي كشور در خارج از مرزها، انعقاد تفاهم نامه هاي همكاري هاي بين المللي، مشاركت در پروژه هاي علمي بين المللي، ملاحظات سياسي و ديپلماتيك، تسهيل ورود دانشمندان برجسته به كشور، برقراري روابط و تعاملات علمي با كشورهاي توسعه يافته و باز كردن درهاي آموزش عالي بر روي ايده هاي جديد بين المللي نام برد. يكي از روش هايي كه دانشگاه هاي كشورهاي در حال توسعه مي توانند براي بهبود كيفيت به كار برنده برقراري ارتباطات بين المللي است. بين المللي كردن آموزش عالي ساز و كاري براي تغيير و تحول و اصلاحات در آن است. لذا، ارتباطات بين المللي در آموزش عالي به ميزان چشم گيري در ميان كشورها رشد كرده و اين موضوع با توجه به فرآيندهاي كنوني فناوري هاي اطلاعات و ارتباطات بيش از پيش مشهود است. افزون بر اين، كشورهاي توسعه يافته در پي افزايش تعداد دانشجويان خارجي خود هستند. اين دانشجويان موجبات تحكيم آموزش عالي، مبادلات و ارتباطات دو جانبه و همچنين پيشرفت اقتصادي در اين گونه كشورها را فراهم مي كنند.

With the advancement of technology, particularly information and communication technology, universities in greater interaction with their environment have been based on this necessity is therefore a challenge-based approach to higher education with the viewpoint. The aim of the present study reviews the challenges and barriers to recruiting foreign students in the country and finally occurred to improve the presentation. The present research methods applied in terms of purpose and in terms of how to collect information, descriptive and analytical.Educational cooperation constitutes a kind of investing for the future diplomatic relations between Nations. Since most of the elite are chosen, the expansion of international exchange grant and acceptance of foreign students constitutes a kind of introduction to the culture and society of each country's political leaders and senior managers in other countries of the world is coming. The international cooperation of universities to lift economic and political relationships can cause strength between forklift. Especially in the absence of official diplomatic and political relations are not so strong. The most significant findings of the research suggest that the main causes of the failure to attract foreign students, the use of the English language as the only language of instruction in universities of the country, the lack of outstanding students and faculty to facilitate the entry of foreigners into the country and to recognize the qualifications of Iran's universities in other countries, the lack of awareness of other countries and Iranian culture. As well as the most important factors facilitating and accepting foreign students can be found from the extensive scientific capabilities in the country advertise outside the borders of the conclusion of the memorandum of understanding, international cooperation, participation in international scientific projects, political and diplomatic considerations, to facilitate the arrival of country scientists, scientific interactions and relationships with developed countries and open the doors of higher education on the new international ideas.One of the ways that colleges and universities in developing countries are able to improve the quality of work, the international communication. The international higher education and work for change and reform in it. Therefore, the international communication in higher education to the extent of the eye has grown up among countries and according to the current information and communication technology processes more than before. Moreover, the developed countries in the wake of increasing number of foreign students. This means the consolidation of higher education students, exchanges and bilateral relations as well as economic development in such countries.