پديدآورندگان :
محبوبي محمدرضا دانشگاه علوم كشاورزي و منابع طبيعي گرگان - گروه ترويج و آموزش كشاورزي , شريف زاده ابوالقاسم دانشگاه علوم كشاورزي و منابع طبيعي گرگان , شريفي مهنوش دانشگاه تهران
كليدواژه :
روحيه كارآفريني , دانشجو , مركز كنترل دروني , نياز به موفقيت , ريسك پذيري متعادل
چكيده فارسي :
هدف اين تحقيق بررسي تاثير ويژگي هاي فردي و روانشناختي بر روحيه كارآفريني دانشجويان دانشكده هاي علوم كشاورزي دانشگاه علوم كشاورزي و منابع طبيعي گرگان بوده است. اين تحقيق از نوع توصيفي - همبستگي و جامعه آماري آن شامل كليه 220 نفر دانشجوي سال آخر در مقطع كارشناسي در 9 گروه آموزشي زراعت، علوم خاك، علوم صنايع غذايي، علوم باغباني، مهندسي آب، گياهپزشكي، ماشين هاي كشاورزي، علوم دام و اقتصاد كشاورزي در دانشكده هاي علوم كشاورزي بوده است. از اين تعداد 142 نفر به عنوان نمونه تحقيق با روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي با انتساب متناسب انتخاب شده اند. ابزار اين تحقيق پرسشنامه استاندارد سنجش ويژگي هاي شخصيتي كارآفرينان بوده است. مقدار ضريب آلفاي كرونباخ در مورد پايايي ابزار تحقيق در مورد بخش هاي مختلف پرسشنامه شامل ريسك پذيري متعادل، كانون كنترل دروني، نياز به پيشرفت، سلامت فكري، عملگرايي، تحمل ابهام، رويا پردازي و چالش طلبي به ترتيب 0/85، 0/86، 0/88، 0/85، 0/76، 0/74، 0/62 و 0/71 بوده است. تجزيه و تحليل اطلاعات با استفاده از نرم افزار آماري SPSS انجام شده است. نتايج حاصل نشان داد خصيصه هاي مرتبط با كارآفريني چون ريسك پذيري متعادل، كانون كنترل بيروني، نياز به پيشرفت، سلامت فكري، عملگرايي، روياپردازي و چالش طلبي در اكثر پاسخگويان در حد خيلي ضعيف و ضعيف مي باشد و تنها خصيصه تحمل ابهام در آنها قوي مي باشد. نتايج حاصل نشان دهنده رابطه معني دار با اطمينان 99 درصد بين شغل پدر، شغل مادر و سابقه اشتغال دائم پاسخگويان و ريسك متعادل آنان بوده است. همچنين تفاوت معني داري بين دو گروه پاسخگويان دختر و پسر از نظر برخورداري از خصيصه هاي كانون كنترل دروني، عمل گرايي، تحمل ابهام، رويا پردازي، چالش طلبي، نياز به موفقيت و نمره كار آفريني وجود ندارد اما در مورد ويژگي هاي ريسك متعادل و سلاست فكري، تفاوت معني داري بين دو گروه پاسخگويان دختر و پسر از نظر برخورداري از خصيصه ريسك متعادل و سلامت فكري وجود دارد.
چكيده لاتين :
The purpose of this research is to study impacts of personal and psychological characteristics on entrepreneurship morale of students of Agricultural College in Gorgan University of Agricultural Science and Natural Resources. The methodological approach was a descriptive-correlational survey type. The target population of the study consisted of all (N=220) fourth year B.Sc. students (males and females). Using systematic classified random sampling method, 142 students were chosen from nine departments including Agronomy, Soil Science, Food Science, Horticulture Science, Water Engineering, Plant Protection, Agricultural Machinery, Animal Science, and Agricultural Economics. Data were collected through a standard questionnaire to measure personal characteristics of entrepreneurs. The reliability analysis was conducted and Cronbach 's alpha values for different parts of questionnaire such as balanced risk acceptance, internal focus of control, need for achievement, healthy thinking, operationalism, ambiguity tolerance, utopism, and challenge-seeking were 0.85, 0.86, 0.88, 0.85, 0.76, 0.74, 0.62, and 0.71, respectively. Data were analyzed using SPSS. The results show that entrepreneurial characteristics such as balanced risk acceptance, internal focus of control, need for achievement, healthy thinking, operationalism, utopism and challenge-seeking in majority of respondents were weak and very weak, but ambiguity tolerance was strong. Also, there were significant differences between two groups of students (males and females) regarding entrepreneurial characteristics such as balanced risk acceptance and healthy thinking.
