شماره ركورد كنفرانس :
3578
عنوان مقاله :
بررسی جایگاه رویكرد تلفیقی برنامه درسی در كلاس های چند پایه
پديدآورندگان :
نفیسه فلاح
كليدواژه :
برنامه درسی , رویكرد تلفیقی , كلاس چند پایه , زمان
كشور :
ايران
نويسنده :
زهرا لطفی
كلمات كليدي :
برنامه درسی ، رویكرد تلفیقی ، كلاس چند پایه ، زمان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=162241
