شماره ركورد كنفرانس :
3581
عنوان مقاله :
تطبیق آموزش آرایه تضاد با شیوه تدریس همراه با بازی و شیوه سنتی در پایه دوم ابتدایی
پديدآورندگان :
زینب كرخی
كليدواژه :
بازی , پیشرفت تحصیلی , فارسی خوانداری , روش های نوین تدریس
كشور :
ايران
نويسنده :
فریبا عطاشیبانی
كلمات كليدي :
بازی، پیشرفت تحصیلی، فارسی خوانداری، روش های نوین تدریس
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=162648
