شماره ركورد كنفرانس :
3583
عنوان مقاله :
تأثير بازی های آموزشی بر تقویت املای دانش آموزان دختر و پسر دارای اختلال یادگیری در پايه دوم ابتدايی شهرستان قاین
كليدواژه :
اختلالات یادگیری , بازی های آموزشی , اختلال املا
كشور :
ايران
نويسنده :
ملیحه اسماعیل پور
كلمات كليدي :
اختلالات یادگیری، بازی های آموزشی، اختلال املا
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=162968
