شماره ركورد كنفرانس :
3584
عنوان مقاله :
تحلیل عوامل درونی موثر بر پذیرش سیستم یادگیری الكترونیكی بر اساس مدل پذیرش فناوری در آموزش عالی ایران
پديدآورندگان :
زهره خوشنشین
كليدواژه :
عوامل درونی , مدل پذیرش فناوری , یادگیری الكترونیكی
كشور :
ايران
نويسنده :
مهران دستورانی
كلمات كليدي :
عوامل درونی، مدل پذیرش فناوری، یادگیری الكترونیكی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=163065
