شماره ركورد كنفرانس :
3584
عنوان مقاله :
ارایه یك فرایند تشخیصی در اختلال های یادگیری
پديدآورندگان :
زهرا باقری , صدیقه باقری
كليدواژه :
اختلال های یادگیری , تشخیص , ساختارمند , دسته بندی
كشور :
ايران
نويسنده :
معظمه كریمی افشار
كلمات كليدي :
اختلال های یادگیری، تشخیص، ساختارمند، دسته بندی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=163076
