شماره ركورد كنفرانس :
3585
عنوان مقاله :
نقش روابط مفهومی واژگان بر یادگیری مهارت خواندن دانش آموزان
پديدآورندگان :
الهام كاویانی
كليدواژه :
واژگان , روابط مفهومی , یادگیری , خواندن
كشور :
ايران
نويسنده :
ناصر یاوری
كلمات كليدي :
واژگان، روابط مفهومی، یادگیری، خواندن
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=163344
