شماره ركورد كنفرانس :
3585
عنوان مقاله :
اثربخشی روش تدریس بدیعه پردازی بر درگیری تحصیلی دانش آموزان ششم ابتدایی شهر گناباد
پديدآورندگان :
فاطمه قاسمی
كليدواژه :
روش تدریس بدیعه پردازی , درگیری تحصیلی
كشور :
ايران
نويسنده :
علی اكبر عجم
كلمات كليدي :
روش تدریس بدیعه پردازی، درگیری تحصیلی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=163351
