شماره ركورد كنفرانس :
3585
عنوان مقاله :
برنامهریزی درسی و نقش آن بر یادگیری دانشآموزان مقطع ابتدایی
كليدواژه :
برنامهریزی , برنامهریزی درسی , یادگیری , دانشآموزان مقطع ابتدایی
كشور :
ايران
نويسنده :
لیلا فراشی
كلمات كليدي :
برنامهریزی، برنامهریزی درسی، یادگیری، دانشآموزان مقطع ابتدایی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=163389