شماره ركورد كنفرانس :
3585
عنوان مقاله :
درس پژوهی؛حرفه گرایی و توسعه حرفه ای معلمان
پديدآورندگان :
نعیم ابوالحسن نژاد
كليدواژه :
حرفه گرایی , توسعه حرفه ای , تربیت معلم , درس پژوهی
كشور :
ايران
نويسنده :
سید حسین موسوی نژاد
كلمات كليدي :
حرفه گرایی، توسعه حرفه ای، تربیت معلم، درس پژوهی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=163486
