شماره ركورد كنفرانس :
3586
عنوان مقاله :
تاثیر آموزش الكترونیكی تركیبی بر یادگیری خود تنظیم ریاضی دانش آموزان پنجم ابتدایی
پديدآورندگان :
پریوش زارعی
كليدواژه :
آموزش الكترونیكی , آموزش تركیبی , یادگیری خودتنظیم
كشور :
ايران
نويسنده :
زهرا طالب
كلمات كليدي :
آموزش الكترونیكی، آموزش تركیبی، یادگیری خودتنظیم
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=163572
