شماره ركورد كنفرانس
3586
عنوان مقاله
تاثیر آموزش الكترونیكی تركیبی بر یادگیری خود تنظیم ریاضی دانش آموزان پنجم ابتدایی
پديدآورندگان
پریوش زارعی
كليدواژه
آموزش الكترونیكی , آموزش تركیبی , یادگیری خودتنظیم
كشور
ايران
نويسنده
زهرا طالب
كلمات كليدي
آموزش الكترونیكی، آموزش تركیبی، یادگیری خودتنظیم
لينک به اين مدرک