شماره ركورد كنفرانس :
3602
عنوان مقاله :
استفاده از ضابطه های الگوی آموزشی سازنده گرایی در طراحی فضای باز مدارس
پديدآورندگان :
امینه انجم شعاع
كليدواژه :
معماری , فضای آموزشی , سازنده گرایی , طبیعت
كشور :
ايران
نويسنده :
سمیه سرلك
كلمات كليدي :
معماری، فضای آموزشی، سازنده گرایی، طبیعت
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=166446
