شماره ركورد كنفرانس :
3611
عنوان مقاله :
بررسی میزان یادگیری توزیعی نسبت به یادگیری فشرده در دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهرستان نیشابور
پديدآورندگان :
نرگس كریمی
كليدواژه :
یادگیری توزیعی , یادگیری فشرده , دانش آموزان , سوم ابتدایی
كشور :
ايران
نويسنده :
سمانه دیلمی
كلمات كليدي :
یادگیری توزیعی،یادگیری فشرده،دانش آموزان،سوم ابتدایی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=168550
