3612

استفاده از برنامه ی واكنش زمان به عنوان ابزار آموزشی در جمعیت های متنوع دانش آموزان

نورالله پورعلی كلور , چمناز همتی

اندازه گیری عكس العمل زمان , طرح آزمایشی , شرح درس , مباحث درسی , توسعه ی روش شناسی , تحقیق ( پایه , اساس و مركز ) یادگیری

ايران

احمد رحمتی

اندازه گیری عكس العمل زمان ، طرح آزمایشی ، شرح درس ، مباحث درسی ، توسعه ی روش شناسی ، تحقیق ( پایه ، اساس و مركز ) یادگیری