شماره ركورد كنفرانس
3614
عنوان مقاله
بررسی نحوه مدیریت كلاس درس چند پایه مدارس ابتدایی شهرستان دلفان و تاثیر آن بر روی عملكرد تحصیلی دانش آموزان
پديدآورندگان
نبی بستان , ارینب قبادی , سیدعلی حسینی
كليدواژه
كلاس های چندپایه , مدیریت كلاس , معلمان , دانش آموزان
كشور
ايران
نويسنده
سمانه قبادی
كلمات كليدي
كلاس های چندپایه، مدیریت كلاس، معلمان، دانش آموزان
لينک به اين مدرک