شماره ركورد كنفرانس :
3614
عنوان مقاله :
مقایسه نظریه ذهن و كاركردهای اجرایی بین دانش آموزان دوزبانه و یك زبانه در سال تحصیلی 94-1393
پديدآورندگان :
مهدی صارمی نژاد , سیده الهه اسدی پور
كليدواژه :
نظریه ذهن , كاركردهای اجرایی , دوزبانگی , یك زبانگی
كشور :
ايران
نويسنده :
محبوبه راستی پیشه
كلمات كليدي :
نظریه ذهن، كاركردهای اجرایی، دوزبانگی، یك زبانگی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=168933
