شماره ركورد كنفرانس :
3614
عنوان مقاله :
فرایند یادگیری درس ریاضی دانش آموزان و دانشجویان
پديدآورندگان :
احمد رضا الوندی منش , خداخواست شهاوند
كليدواژه :
: افت تحصیلی , درس ریاضی , ابتدایی , یادگیری , آموزشی.
كشور :
ايران
نويسنده :
علی نظر صیدی
كلمات كليدي :
: افت تحصیلی،درس ریاضی، ابتدایی،یادگیری، آموزشی.
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=168934
