شماره ركورد كنفرانس :
3614
عنوان مقاله :
اثر بخشی نظریه پارسونز بر افكار ناكارآمد حرفه ای دانش آموزان
پديدآورندگان :
كاترین فكری
كليدواژه :
نظریه پارسونز , افكار ناكارآمد حرفه ای
كشور :
ايران
نويسنده :
فاطمه مفتاح
كلمات كليدي :
نظریه پارسونز، افكار ناكارآمد حرفه ای
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=168972
