• شماره ركورد كنفرانس
    3615
  • عنوان مقاله

    مقایسه اهمالكاری تحصیلی و فراشناخت در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

  • پديدآورندگان

    فهیمه موسوی نجفی

  • كليدواژه
    اهمالكاری تحصیلی , فراشناخت , اختلال یادگیری
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    فاطمه رسولی جزی
  • كلمات كليدي
    اهمالكاری تحصیلی، فراشناخت، اختلال یادگیری
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=169403