• شماره ركورد كنفرانس
    3615
  • عنوان مقاله

    مقایسه اثربخشی دو روش مطالعه پس ختام و اجمالی بر میزان یادگیری دروس علوم تجربی و ریاضی دانش آموزان پایه هفتم شهر بوشهر

  • پديدآورندگان

    كیانوش كازرونی

  • كليدواژه
    روش مطالعه پس ختام , روش مطالعه اجمالی , یادگیری , دانش آموزان پایه هفتم بوشهر.
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    آذر عسكری دمق
  • كلمات كليدي
    روش مطالعه پس ختام ، روش مطالعه اجمالی ، یادگیری ، دانش آموزان پایه هفتم بوشهر.
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=169456