شماره ركورد كنفرانس :
3615
عنوان مقاله :
بررسی مقایسه ای مكاتب سنتی و جدیدِ فلسفه تعلیم و تربیت در نوع نگاه به معلم
كليدواژه :
مكاتب , فلسفه , معلم , سنتی و جدید.
كشور :
ايران
نويسنده :
فرزانه ارجونی
كلمات كليدي :
مكاتب، فلسفه، معلم، سنتی و جدید.
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=169468
