شماره ركورد كنفرانس :
3615
عنوان مقاله :
اثربخشی آموزش فلسفه بر خودبازداری كودكان بيش فعال
پديدآورندگان :
حمداله جايروند
كليدواژه :
آموزش فلسفه , خودبازداري , كودكان بیش فعال
كشور :
ايران
نويسنده :
معصومه جمالی
كلمات كليدي :
آموزش فلسفه ، خودبازداري،كودكان بیش فعال
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=169531
