شماره ركورد كنفرانس :
3615
عنوان مقاله :
بررسی نقش آموزش راهبردهای فراشناختی در افزایش مهارت خواندن دانش آموزان مبتلا به اختلال خواندن
پديدآورندگان :
سمیه نظری , رحمت اله خوارزمی رحیم آبادی
كليدواژه :
راهبردهای فراشناختی , مهارت خواندن , اختلال خواندن.
كلمات كليدي :
راهبردهای فراشناختی، مهارت خواندن، اختلال خواندن.
