شماره ركورد كنفرانس :
3616
عنوان مقاله :
ارزیابی نقش معلم در فرآیند آموزش و یادگیری دانش‌آموزان
پديدآورندگان :
مهدی امیدیان
كليدواژه :
معلم , یادگیری , آموزش , دانش‌آموزان , نظام آموزش و پرورش
كشور :
ايران
نويسنده :
مجید سعیدی
كلمات كليدي :
معلم، یادگیری، آموزش، دانش‌آموزان، نظام آموزش و پرورش
لينک به اين مدرک :
بازگشت