شماره ركورد كنفرانس :
3616
عنوان مقاله :
بررسی اثربخشی راهبردهای خودنظم دهی در بهبود عملكرد خواندن و نوشتن دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری مركز نیایش شهرستان گلوگاه
پديدآورندگان :
معصومه باقرپور , حسین دایی زاده
كليدواژه :
راهبردهای خودنظم دهی , بهبود خواندن و نوشتن , دانش آموزان , اختلالات یادگیری.
كلمات كليدي :
راهبردهای خودنظم دهی، بهبود خواندن و نوشتن، دانش آموزان ، اختلالات یادگیری.
