شماره ركورد كنفرانس :
3617
عنوان مقاله :
ارزشیابی توصیفی، ابزاری برای چالش یا پیشرفت فرایند آموزش
پديدآورندگان :
رسول جمالی باداشیانی
كليدواژه :
ارزشیابی توصیفی , فرآیند آموزش , ویژگی و مزایا , موانع
كشور :
ايران
نويسنده :
محمدرضا رضائی والا
كلمات كليدي :
ارزشیابی توصیفی، فرآیند آموزش، ویژگی و مزایا، موانع
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=170336
