شماره ركورد كنفرانس :
3617
عنوان مقاله :
بررسی ویژگی های برنامه درسی مبتنی بر مكتب رفتارگرایی
پديدآورندگان :
سید فاطمه حسینی , احمد ابراهیمی , سلیمان رحمانی
كليدواژه :
رفتار گرایی , برنامه درسی , یادگیری , آموزش.
كشور :
ايران
نويسنده :
سلمان آخش
كلمات كليدي :
رفتار گرایی، برنامه درسی، یادگیری،آموزش.
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=170460
