شماره ركورد كنفرانس :
3617
عنوان مقاله :
بررسی تاثیر برنامه ی یادگیری مستقل هاروی و وولف بر اضطراب فراگیر دانش آموزان تیز هوش شهر اصفهان
پديدآورندگان :
احمد عابدی
كليدواژه :
یادگیری مستقل , اضطراب فراگیر , دانش آموزان تیزهوش
كشور :
ايران
نويسنده :
مائده حسام
كلمات كليدي :
یادگیری مستقل، اضطراب فراگیر، دانش آموزان تیزهوش
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=170644
