شماره ركورد كنفرانس
3617
عنوان مقاله
بررسی میزان انطباق اصول ارائه و ارزشیابی كتاب علوم تجربی پایه با الگوی مریل در سال تحصیلی95-1394
پديدآورندگان
علی خالق خواه , مسعود مرادی
كليدواژه
واژههای كلیدی: كتاب درسی , علوم تجربی , ارائه , ارزشیابی , تحلیل محتوا , الگوی مریل
كشور
ايران
نويسنده
سمانه محمدشریفی
كلمات كليدي
واژههای كلیدی: كتاب درسی، علوم تجربی، ارائه، ارزشیابی، تحلیل محتوا، الگوی مریل
لينک به اين مدرک