شماره ركورد كنفرانس :
3617
عنوان مقاله :
بررسی میزان انطباق اصول ارائه و ارزشیابی كتاب علوم تجربی پایه با الگوی مریل در سال تحصیلی95-1394
پديدآورندگان :
علی خالق خواه , مسعود مرادی
كليدواژه :
واژه‌های كلیدی: كتاب درسی , علوم تجربی , ارائه , ارزشیابی , تحلیل محتوا , الگوی مریل
كشور :
ايران
نويسنده :
سمانه محمدشریفی
كلمات كليدي :
واژه‌های كلیدی: كتاب درسی، علوم تجربی، ارائه، ارزشیابی، تحلیل محتوا، الگوی مریل
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=170683
