شماره ركورد كنفرانس :
3617
عنوان مقاله :
تعیین رابطه بین ارزشیابی توصیفی وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شهركرد
كليدواژه :
ارزشیابی توصیفی , بهبود عملكرد , بهبود یادگیری , تعامل اجتماعی و پیشرفت تحصیلی
كشور :
ايران
نويسنده :
محسن امیری دهكردی
كلمات كليدي :
ارزشیابی توصیفی، بهبود عملكرد ، بهبود یادگیری ، تعامل اجتماعی و پیشرفت تحصیلی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=170883
