شماره ركورد كنفرانس :
3617
عنوان مقاله :
مقایسه ی برنامه ی یادگیری توزیعی و فشرده و تأثیر آن بر تفكر انتقادی دانشجویان دانشگاه آزاد رشت
پديدآورندگان :
غلامحسین اعلایی
كليدواژه :
یادگیری توزیعی , یادگیری فشرده , تفكر انتقادی , سبك یادگیری
كشور :
ايران
نويسنده :
فاطمه شهیدی مقدم
كلمات كليدي :
یادگیری توزیعی، یادگیری فشرده، تفكر انتقادی، سبك یادگیری
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=170896
